這個問題足可寫一本論文了!在此簡要回答如下:
在過去「高中聯考」的時代，可說是造成相當多國中生的恐慌與排斥，好像唸國中三年就是為了考個兩天的聯考，以一次考試來決定國中三年，相當不合情理也很奇怪，同時也扭曲了國中的教學正常化，因為全校師生們都在準備「聯考」，導致輕忽或荒廢其他課業與發展，所以後來才有了「國中基測」來取代聯考。
很多人以為「基測」還不是「聯考」的代名詞? 這麼說是不盡正確的。因為，「基測」比「聯考」簡單得多。所謂「基測」，全名叫「基本學力測驗」，顧名思義，它是考「基本」的東西，不會太難，講白一點就是簡單。但過去「聯考」，因為它不「基本」，聯考試題通常較「靈活」，講白一點就是難，考生要思考、要動點腦筋，才能答對。高中聯考從90年代(即81年度)開始有了一些變化，開始朝簡單化發展，就是說以不超過國中課本範圍為主，以前(80年度以前)聯考會難，因為它部分題目會超出課本範圍，它考課本的應用題，講白一點就是為資優生而設計，雖說90年代高中聯考簡單些了，但整體來說，難度還是高於現在的基測。
台北區公立高中聯考，簡稱所謂「北聯」，我就是80年代北聯出身的，當時北聯還不到十所學校(男生)，錄取率很低的，在下不才，「僥倖」考取板橋某著名高中。台灣省暨高雄市公立高中聯考，簡稱所謂「省聯」，一般來說，「北聯」比「省聯」難，台北區嘛!程度好的學生比台灣省多，所以難度較高。
以英語和數學來說，現在的基測都是選擇題，在聯考時代，可沒讓你那麼輕鬆了！像英文有填充題、句子寫作等。數學一樣有填充題、計算題、證明題等，花樣可多了！所以怎麼樣？聯考題型多變化，每一年都不太一樣。基測呢，都是選擇題，相對聯考，好搞多了！
其實我比較贊成聯考制度，為什麼呢？有「鑑別度」啊！而且我還主張難一點比較好，所謂的「資優生」都會比較喜歡聯考。（我當年不是資優生啦!）題目一難，高下立判，程度好的跟中等的、中下的，馬上就區分出來了，對不對？你基測那麼簡單，沒有什麼「鑑別度」啊！程度好的跟程度中等的，差不了多少！
- 2009-06-08 00:27:24 補充 以命題方式來說，過去聯考是考前一個月左右，臨時組成一個聯招會，選出命題人員進入「圍場」，周圍有嚴格管制，「入圍者」在聯考結束前都不能出來，命題人員包括中學教師與大學指導教授，出每一題都要經過仔細討論研究，出這樣的題目恰當與否，是否顧及全體考生? 所以是經過一番深思熟慮，才能製造出一份聯考試題，有一定的嚴謹度，同時題目出好，還要由明星高中的學生來「試考」，(就是建中或北一女的學生啦! 省聯的話，可能是雄中、中一中、武陵等等) 經過明星高中的學生考過之後，再做局部的修改，試考學生若考太好，難度就調高，考太差，難度就降低。表面上看好像滿有那麼一回事，事實上對這樣子的一個命題團隊，是有很多問題的。
- 2009-06-08 00:29:44 補充 首先是由明星高中學生試考，並不公平，他們程度本來就比較好，不能套在廣大的一般程度的國中生。其次是命題人員，每年找一小撮人臨時成軍，所出的試題難易度經常會變化，今年簡單明年可能就難了，再者這些教師教授，到底對國中課程了解到什麼程度?
- 2009-06-08 00:45:45 補充 基測針對過去聯考的種種弊端做出修正。基測中心成立，開始有了常態的升學考試的單位出現，建立題庫和試題樣本，統一難易度，不會像過去聯考有高低起伏，難以掌握試題難度，基測由於簡單化與基本化，不會出現冷僻或與時代、社會脫節的題目，就是較生活化，也不需要試考明星學生，反正難度都差不多，剩下來的只是重點的選擇
- 2009-06-08 17:57:59 補充 國中基本學力測驗簡化了試題的難度，同時也可能簡化高中生的程度，所以我們可以看到現在的大學生程度越來越差，畢業後進入社會，如何能有競爭力？現在的基測試題太簡單的結果，就是「滿級分」的人將越來越多！讓現在這些基測考滿級分的國中生，拿一份80年代或90年代的高中聯考試題，給他們考考看，看他們能不能考700分？（過去高中聯考滿分是700分：國文200，英文100，數學120，社會140，自然140）
- 2009-06-08 18:00:07 補充 結果當然可想而知，「黑是絕對嘸可能ㄝ代誌！」(台語) 或許你會說，現在基測分數計算是「級分制」與「量尺制」，聯考是傳統制，兩者不可同日而語，是沒有錯，但我意思是說，差就差在試題的水平高度，聯考有深度有鑑別度，基測沒深度沒鑑別度，現在國中生畢業前只要掌握英語基本1000單字就夠了，這樣的字彙能力，連國外的小學生都嫌不足。
- 2009-06-08 18:01:40 補充 九年一貫課程、教育部83年新課程標準，國立編譯館87年開始出版的新國中課本，以數學來說，竟然出現漫畫式的教學，加上所謂「建構式數學」的政策，把國中生的程度簡化，一連串的荒腔走板，國中生程度每況愈下，一直到89年開放民間編輯國中教科書，讓這波混亂達到最高潮！每一年都可能有不同的版本，多樣化基本上是好的，但是民間教科書的水平卻參差不齊，如此的開放政策還不如回歸80年代國立編譯館一綱一本、回歸舊制、回歸聯考，只需做些局部修正，最起碼別讓國中生再亂、再簡化下去。
- 2009-06-13 02:14:05 補充 或許你會說，即使是過去聯考時代，也不可能會有人考到滿分700(國文200，作文佔50分)，那扣除作文，你看現在基測滿級分的人，拿一份80年代或90年代的高中聯考試題給他們考，能考到650分嗎？（請注意！這裡指的是原始總分，不包括加重計分或特殊考生的加分。）
留言列表
